毕业实习报告

实用的毕业实习报告模板汇总10篇

我们眼下的社会，报告十分的重要，报告具有双向沟通性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的毕业实习报告10篇，希望对大家有所帮助。

在这一个半月的时间里，我们除了进行教学实践外，也接触到了许多其他与教师这一职业相关的工作，比如制作PPT、批改作业、试卷命题等等。

首先来谈谈PPT制作吧。从小学到高中，PPT已经成为日常教学中最进本的辅助教学工具，所以制作一份行之有效的PPT十分重要。一开始，我们制作的PPT总有着这样那样的问题，比如字迹不清，内容太过笼统或太过琐碎，图文安排不当等。但随着时间的推移，通过与老师的探讨以及课堂实践的观摩，我们也渐渐对这项工作得心应手起来。如何让PPT更加清晰，如何吸引学生的兴趣，如何安排内容的分布……这些原本困扰我们的问题也逐渐变得简单起来。

然后再来谈谈批改作业。批改作业也是老师们的必备功课。通过批改作业，老师可以了解学生的学习状况，及时调整自己的上课内容。而我们在批改作业的时候就要注意学生的易错点，并及时反映给老师。除此以外，批改作业也是一个很好地了解学生的方式。批改过程中，既可以记住每个学生的名字，也可以透过作业发掘学生的性格特色等。而且在批改作业时我们总能发现一些很有趣的答案，比如"校园会动","我祝他身体健康，能复活"或者是"我又新鲜又可爱"等。

除了这两项常规工作外，我们还接触其他一些比较特别的工作。比如出试卷，写评语等。写评语对我们来说可以算是一个不小的挑战。首先，要想写出一份评语，你必须对这个学生有个清楚的了解，因为你得为每位学生写出至少两个优点和有待改进之处。如何把握语气，如何温和而不失力度地点出他们的不足都不是件简单的事。但在完成评语后，我们都感觉与学生的感情更加深厚了。

虽然只有一个半月，但是我们基本上接触到了老师们的所有工作，较为清晰地了解了一名教师的日常。这些工作看似琐碎，却十分重要。只有将这些琐碎工作做好，才能真正成为一个合格的老师吧。

20xx年9月，为期一个学期的摄像实习如期进行，与以往分小组进行的拍摄不同，此次的实习以个人为单位单独完成。从剧本编写，到拍摄，再到剪辑、拍唱词、输出成果，这是第一次全部由我自己一个人独立完成。虽然工作量很大、很辛苦，但收获也是成正比的，很多以前没有亲手操作的学会了其运用，不熟练的也得到了练习，个人能力得到了充分的发挥与提高。

本次摄像实习，题材与形式不限，这给了我广阔的创作空间，但同时也使我在一开始的时候失去方向、无从下手。实习期正好是学院准备迎新晚会的时候，最初准备拍摄纪录片，记录同学们为迎新晚会准备的点点滴滴，记录他们台下准备时付出的汗水和台上绽放时收获的喜悦。当我自鸣得意的把策划交给老师后，一盆冷水被泼在了身上。原来这个题材虽好，但由于历年来被较多的同学采用，而显得有些俗套，达不到本次实习的高要求。后来在老师的指导下，选择了电视散文的创作形式，通过“我”在成都的心路历程，以第一人称的视角来抒发我对成都这座城市的情愫。

大学四年的学习生涯要我有机会接触到了这座幸福的慢城市，对于每一个向往安逸，恬静的人来说，成都是一个不二之选。身为一个即将毕业的大四学生来说，四年前我只身来到这座城市，感受到的不仅仅是一个现代与古典，发展与休闲共进的城市，最重要的是四年中我与这座城市多少次擦肩，多少次交错中发生的值得回忆的故事和收获了值得珍藏的东西。作为自己的毕业作品，有幸可以运用上专业所学，拿起手中的摄像机，用声音和画面纪录这座城市在自己眼中的样子，感受城市与自我心灵的互动。

经过反复的思考和修改，最终确定了《感受成都》的专题名称；选题定位于关注大学生、年轻人生活在成都这座城市的真实遇境和心灵状态的受众；主题思想是通过电视散文诗歌的形式，抒发我对成都这座城市的情愫；用诗意的解说词和唯美的画面的效果，用个人的视角和心情表现“我”眼中的成都；以“我”初遇、相识、眷恋、离别这座魅力之城为线索，将“我”内心的感受用涓涓的文字和内心的独白再加以诗意的画面表达。

电视散文《感受成都》（以下简称本片）以“我”的心路历程为线索共分为四个部分，其中第一部分为“初遇”，通过拥挤的人流、车站、“我”在车站的行为以及成都的城市掠影，来表现“我”对成都的第一印象——发达现代的城市；第二部分为“相识”，通过城市里林立的高楼、公园的美景以及锦里、宽窄巷子、杜甫草堂、武侯祠等现代文明与古典文化交织的场景，展现“我”在成都生活过后对成都的认识——文化厚重的城市；第三部分为“眷恋”，通过成都人打麻将、练太极等生活片段和“我”的感情生活，来叙述成都最让人流连的一面——恬淡闲适的城市；第四部分为“离别”，通过对过往画面的快速播放、最后定格在行李箱上，演绎一场轮回，回到最开始的地方，如此的依依不舍，正如官方的宣传，成都——一座来了就不想离开的城市。

在确定了本片的各部分组成后，编写专题策划，确定了分镜头脚本和解说词等。待策划经老师审核签字后，便借了摄像机、三脚架开始了本片的拍摄工作。本片的主题是讲述成都在“我”心中的感受，因此围绕“我”在成都的生活需要拍摄成都的各个地区，包括但不局限于火车站、春熙路步行街、宽窄巷子、宜家家居、校园等，拍摄地点遍布成都的大街小巷，贯穿了成都的东西南北，基本比较全面的展现了成都人生活的各个方面。由于机器借用时间有限，而所需拍摄的内容较多，如何制定最佳的路线，以在最短的时间内拍摄最多的内容，便成了紧要的问题。通过在地图上查找不同公交路线的路线，最终选定了拍摄的路线。 计划总是赶不上变化，拍摄工作并不像预想中的那样顺利，总是有不同的状况出现。交通的拥堵使很多的时间被浪费在了往返于各地点的路上；人潮的流动与预想的不同，需要等待何时的时机才能获得最佳的效果；有一块电池充不进电；选择的高清模式让准备的录像带提前用完等。说明拍摄的准备工作做的还不够充分，没有充分考虑到其他情况的出现，过于理想化。电视散文同纪录片、剧情片的不同之处就在于，即使确定了要去拍摄的内容也不知道拍摄时实际的情况是什么样。要像散文一般，做到形散而意不散，各镜头的拍摄都要围绕“我”在成都生活的所见所闻。由于内容很少具有情节，因此每个画面都不能停留太久，这也对本片的拍摄给予了新的挑战。为了拍摄到足够了内容，基本上每天都是一早就出发，一直拍摄到夜晚才回学校。高强度的投入自然也是有回报的，在经历了X天的拍摄，用掉了Y盘录像带，在熟悉了拍摄技巧之余，也更加体会了成都的风土人情。

短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是邦达的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管熟练地讲着自己工作中的经验。谈到 ……此处隐藏15038个字……行以强化资本约束为核心以实施业务和管理流程技术为重点，努力构建风险管理新体制。强化资本约束，实施以利润为中心的考核体系，完善考核和激励机制，为股东创造最大化的投资回报，实现经营方式和增长方式的转变。创新拓展业务，保持效率优先，完善组织结构，重塑业务管理流程，实施统一分配、统一管理和统一考核制度。确立以资本利润率为核心的考核体系，并生成相应的管理执行理念。

宁波银行强调诚信敬业、合规高效、融合创新的文化管理理念，认为信誉是银行的生命，是宁波银行的品格准线，每位员工都要恪守现代商业伦理和行业规范，坚持依法合规经营，努力做到待人诚信、做事坦诚、忠于职守和信守承诺。每个员工要具备较高的专业素养、专业知识和专业技能以及正确的职业伦理道德，在坚持客户第一的基础上为客户提供专业、优质、高效的服务，重视务实执行，注重方法，关注效果，严守纪律，用职业人的态度，用心做好每项工作。通过独立完善的合规体系、合规流程和良好合规文化建设，切实做到经营管理的每一环节和过程首先确保依法合规、严谨审慎与风险可控，优化组织流程，促进管理提升，确保各项业务高效决策、高效运行，追求最好效果，实现最佳效益。善于融合吸纳各类优秀人才、经营理念和管理技术，保持良好的宽容性和开放性，

善于营造和谐与进取的环境，调动各级员工的积极性和创造性，包容理解不同区域文化的差异，与各地文化做到和谐共生。掌握创新的技巧，营造鼓励创新的环境，努力做到顺应行业发展趋势，不断推进管理、文化以及人才培养的变革和创新。

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此次在宁波银行的实习，主要是熟悉银行日常业务，了解银行运作流程，旨在提升专业技能，巩固专业知识，并借此机会将学校所学工商理论知识运用到实践中去，提升技能实践水平。实习过程主要包括以下几个方面：

第一、了解银行日常工作内容，并熟悉其工作流程。

第二、熟悉银行大堂的工作，掌握工作准则和工作技巧。

第三、学习银行的不用业务，包括金融业务、市场业务等。

第四、学习不同营销方式，学会与客户沟通。

第五、总结实习中的不足和收获，并完成实习手册、实习报告。 实习主要过程

3 实习主要内容

本次在宁波银行的实习工作主要包括以下几方面的内容：

第一、实习初期，主要是在单位指导教师的带领、指导和帮助下，熟悉宁波银行的日常经济业务活动，较为系统的学习了宁波银行的个人和企业金融管理工作，并对日常业务的操作有了一定把握。进而巩固了自己平时在学校所学工商理论知识，并结合学科知识对银行工作有了更专业的理解。

第二、在银行大堂工作，跟着大堂经理学习。大堂经理是沟通客户、专柜柜员和客户经理的关键纽带，需要具备银行各个领域、各个方面的全面知识，便于更好的解答客户疑问，并负责维持银行秩序，带领客户到相关服务区办理响应业务，减轻工作重复率，从而减轻柜员工作量，提高银行工作效率。其工作内容主要包括：帮助客户答疑、按工作内容划分客户、维持大堂秩序、帮助产品营销等几大方面。介于其工作的重要性，大堂经理需要掌握一定的礼仪和沟通技巧。在这段实习期间，我通过日常工作的锻炼，逐渐掌握了多种与客户沟通的技巧，并了解了如何为客户服务才能让他们更满意，并且意识到要尽可能去帮助他们解决各种问题，如提取单号、填写存单、核对信息等基础性业务。这不仅有利于提升自己的专业素养，也有助于提高银行工作效率。

第三、了解银行基本业务流程。银行业务主要包括个人业务、公司业务、市场业务等方面。银行职员的工作主要包括大堂经理的服务工作、银行柜员的数据工作、业务管理部的后台运作等。柜员的工作相对细致繁琐，包括各类储蓄业务，

如开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、受理中间业务等。通过日常接触银行柜员的此类业务，让我明白了细节的重要性，并且深切体会到银行系统中的监督工作和事后监督事宜的重要性。

第四、学习不同的营销策略，更好的服务客户。银行工作中，包括根据不同客户需求制定独特的个性化服务这一方面，这就需要明确自身市场定位，制定完善的经营和营销战略，这就需要对每一位客户都有一个全面深入详细的了解。因此，对于银行工作人员来说，就要在平时与客户的沟通接触中，尽可能全面的搜集和获取相关信息，在保护商业机密和个人隐私的前提下，更好的为银行工作服务。

4 实习的主要收获和体会

此次在宁波银行实习过程中，我对银行的基本业务有了一定了解，并亲自接触和操作了部分业务被融。不仅巩固了专业知识、提高了专业水平，也在一定程度上提高了理论知识运用能力，提升了专业素养。这些都是在学校很难接触到的实践性知识。

针对本次实习经历，我做出了以下反思和总结。

首先，巩固了理论专业知识，弥补了纯理论知识的不足。学校学习生活中，我们所接触的都是单纯的书本知识，是抽象的、被间接灌输的理论，由于不具有直观性的认识和理解，因此很难真正把握这些学科知识，也很难激起我们学习甚至进一步探求的欲望。通过此次在宁波银行的实习，我深深认识到了自己平时所学理论知识与实践运用的差距。例如交易代码、核验印鉴等这些原来只是单纯一纸书文的理论并不像我们想象的那么简单，需要不断熟悉，更需要后期反复的核查监督检验。

其次，要端正工作态度，确立正确的工作理念。工作中除了要加强理论知识的学习，进一步提高自身专业素养，更需要端正工作态度，转变工作作风，努力克服自消极情绪，提高工作质量和效率，尤其银行是一个特别要求细心、认真的工作，每一个细小的错误都是不可原谅的。因此，需要严格要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作态度，踏踏实实工作，热情积极为民服务。

再次，提升了与人沟通的技巧，能够更好地为他人服务。此次在宁波银行的实习，通过每天和不同客户接触，了解他们的需求，为他们服务，我逐渐掌握了各种不同的沟通技巧。并且，通过在工作中与前辈们、同事们的接触，也让我深切的体会到要真诚友善待人，正是因为各位前辈、同事耐心的指导，才使得我的实习经历如此愉快，实习工作氛围如此融洽。

最后，要树立终身学习的学习态度和工作素养，不断提升自己的专业技能。

通过此次实习，我发现了自己在专业知识运用方面的某些不足，也意识到现代社会是一个瞬息万变、不断发展的社会，为了更好的应对经济社会的飞速发展和政治经济日新月异的变迁，我们也需要不断学习新知识、掌握新技能，及时掌握最新科技信息和职业技能手段，使自己获得更好的发展。

此次实习经历对于即将走出校园象牙塔步入社会的我来说，是一次难能可贵的体验，为我们开始社会工作提供了一个很好地历练，也为日后的工作奠定了良好的基础，需要我们以此为契机制定更完善的自我发展规划。

参考文献

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