【推荐】小学教育工作计划3篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的小学教育工作计划3篇，欢迎大家分享。
小学教育工作计划 篇1
一、教材分析：
弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。全书共360句（1080字）。
二、教学目的：
1、教育学生孝敬父母、体谅父母。
2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮助。
3、提高学生辨别是非的能力。
4、教育学生诚实、守信。
5、指导学生的生活习惯，行为规范。
三、教学内容：
《弟子规》出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文
四、教学重、难点：
重点：能够流利背诵。
难点：理解含义，并能在生活实践中应用。
五、学习时间：
每周安排两节诵读时间，平均每节课学习八句。利用中午课前预备时间复习巩固。
六、方法措施：
1、借用生动的故事和情景表演来打动学生的心，吸引学生的注意力，让学生参入到课堂教学中来。
2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。
3、举例子，让学生深入理解含义。
4、鼓励学生在生活中实践。
5、利用游戏竞赛方式来提高学生学习的积极性。
七、学习内容具体安排：
一年级：
第一周：复习上学期知识
第二周至三周：学习《弟子规》“出则悌”
第四周至八周：学习“谨”
第九周至十三周：学习“信”
第十四周：复习
第十五周：考试
二年级：
第一周：复习上学期知识
第二周至三周：学习《弟子规》“谨”
第四周至八周：学习“信”
第九周至十周：学习“泛爱众”
第十一至十二周：学习“亲仁”
十二周至十三周：学习“余力学文”
第十四周：复习
第十五周:考试
小学教育工作计划 篇2
一、指导思想
20xx年是推进教育科研内涵发展的重要之年，也是全面完成“十一五”课题研究任务的关键之年，我校教育科研工作者要进一步统一思想，坚定信心，振奋精神，开拓进取，扎实工作，坚持以创新为核心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，高标准、严要求地完成各项科研工作任务，努力开创教育科研发展与创新的新局面。
根据学校教育工作意见，“要紧贴教学工作的实际，以课题研究为载体，积极探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，充分体现教育科研工作的先行性和实践性。”坚持“科研兴校，教科先导”思想，教育科研以“三个发展”为根本宗旨，即“教育科研要促进教师发展、学生发展、学校发展。”深入、扎实开展主课题研究，结合学校实际，抓实基础，抓紧学习，积极实验，敢于探索，充分发挥科研先导的`作用，促进学校的内涵发展，促进教师的专业发展，为学校稳步提升教学质量，更好地满足人民群众接受优质教育的需求而作出贡献。
二、主要工作：
1、抓实课题研究。“十一五”课题在二年多研究的基础上，进一步按课题方案操作要点认真开展课题研究工作。
2、组织教师外出参加省、市级各类教学观摩活动，或观看专家讲座、课例光盘，更新理念，强化师资培训，推进学校名师工程，催化骨干教师成长。
3、开展“六个一”活动，指导全体教师以课堂教学作为实施课题研究的主阵地。
4、开展“学习（读书）----教学（研究）----反思（总结）”为主题的专题活动，加强学习型学校氛围的创设，努力营造书香校园。
5、加强学校之间、教师之间的对话交流与互相合作。① 组织多种形式、多种层次的课改交流联谊活动，给学校青年教师搭建展示的平台，提升他们的业务教育教学能力。② 校内教师将按相关要求开展多种形式的教科研活动，做到教研课展示课等相互交替、综合。
6、继续办好校刊，注重校刊内在质量，并参加市优秀教科刊物评比，力争获得好成绩。
7、做好教师成果的推广工作，争取年内多数人有成果发表，发表档次更高。
8、组织教师参加各级各类论文评比，提高获奖的档次和级别。
9、加强教科常规管理，做好学校的教研资料建档工作。
10、用好教育刊物。组织教师向《z教育研究》、《苏州教育研究》等刊物投稿，组织学生积极向《z日报》、《故事大王》等刊物投稿。
11、完善教师教科工作考核细则，抓好相关的考核工作，使考核工作起到激励、促进作用。
三、具体措施：
1、加强课题研究全过程管理，提高科研工作实效。本学期，为突出教育科研在学校工作中的引领作用，以课题为抓手，将教科研紧密地与教育教学，课改实验结合起来，开展特色强、主题明、形式新的教科研成果展示活动，提高教育科研活动的实效性。
2、继续做好教科研的宣传工作，为教师提供专家论文、刊物、书籍，组织全校教师加强理论学习，进一步从思想上提高对教育科研意义的认识，提高教师业务素养。
3、抓好课题管理。组织学习教科研理论知识，特别是与学校主题相关的理论。同时认真实施课改课题，把课题研究落到实处。加强对校极课题的管理工作，定期组织课题培训。
4、开展“六个一”活动，努力使课题研究和课堂教学研究相结合，加深学校课题在课堂教学层面的研究。积极参加片组织的双优评比活动。
5、抓实课题研究，做好学校“十一五”主题课的资料搜集、分析、统计等工作。
6、加强科研队伍建设。首先加强骨干教师培养，参加市级培训，组织校级培训，不断充实教科研先进个人队伍；其次加快教师队伍建设，使各项校级课题顺利实施，为他们参与教科研工作创造条件，促使他们尽快由经验型向科研型转变。
7、继续健全学校教科室各项制度；加强常规工作管理，整理好各类常规资料；继续做好学校教科室的规范化建设。充分发挥教科室在学校管理中的作用。
8、认真用好《江苏教育研究》、《教育科研信息》、《z教育研究》等刊物，及时传递教育科研信息，宣传上级教科部门的精神，学习外校教育科研的先进经验。
9、继续做好校刊的出版和参赛工作，鼓励教师人人投稿，扩增面版，为教师成长提供舞台。
10、开展校级科研成果竞赛，经验交流等活动组织教师参加上级部门组织的一系列评比活动，鼓励教师参与教科研工作。要求他们每学期上交教育教学随笔1至2篇，对其中的优秀成果向省市级刊物推荐，以推广我校教科研成果。
脚踏实地搞好学校教育科研工作，全面提升学校教育科研发展水平，提升课题研究水平，是我校全面提高教育质量的前提。我们有信心通过各个层面的努力，使学校教育科研获得新一轮发展。
四、每月工作：
八月份：
1.参加市教科主任会议。
2.制订三中心20xx年下半学期教科工作计划。
3．下发《教科研手记》记载本。
九月份：
1.召开课题组人员会议，研究主课题研究计划。
2.召开部分教师会议，布置向有关杂志投稿工作。
3.组织参加“蓝天杯”教师优秀论文评比。
3.组织校级课题研究课实践活动。
十月份：
1.召开课题组人员会议，沟通研究情况。
2.检查教师理论学习、课题研究笔记。
3.组织校级课题研究课实践活动。
4.思考“十二五”课题。
十一月份：
1.完成主课题中期鉴定报告。
2召开课题组人员会议，研究主课题操作实施情况。
3.组织校级课题研究课实践活动。
4.组织有关人员认真开展校级论文评比活动。
5.开展教科研“双优”评比。
十二月份：
1．检查教师《教科研手记》记载本使用情况。
2. 整理学校教科资料并归档。
3. 编辑出版《南园教育》。
开发区中心教科室
小学教育工作计划 篇3
我校是一所农远工程模式二学校，是一个光盘设备教学点。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，为了进一步提高学校农远卫星接收、光盘播放的利用率，让我校师生能更充分享受到更好、更优的教育，使我晓得教育、教学成绩有更大的提高，特制定本学期农远教学应用工作计划。
一、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，一学科电教教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。
二、基本情况
我校现有在职教师46人，学生一千多人，14个教学班。有现代远程教育设备模式二配置一套，学校配套建设有光盘播放和卫星接收设备各一个。
三、工作目标任务
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
四、具体措施
1、严格按农远教学计划要求，每周光盘播放和卫星接收资源至少安排课或活动20节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，利用光盘播放、卫星接收的资源进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容，学校教导主任按排好农远课程表，在安排课时时要充分考虑每个班级的上课时数，让每个班都有相同的时间在电教室上课。
3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现现代化的教育理念。
5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材，使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。
6、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动，更好地发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。
五、农远设备使用课程活动安排表
略
