活动策划

有关活动策划模板8篇

　　一、活动主题：

展现当代大学生的个性生活，突显我系大一新生的青春活力。

二、活动背景：

大学，曾经是每一位在校学生最神圣的向往。再未进入大学之前，便对自己所心仪的大学幻想了千百次，对它的环境，对它的生活，对它的一点一滴，甚至是老师在课堂上讲课的情景，都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。现在，13级大一新生已踏入大学校园将近两个月了，对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解，那么，这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方，现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢?又被赋予了什么样的含义呢?11级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢?对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢?

三、活动目的：

通过“我的大学”征文活动，来了解我系大一新生对大学生活的认识和看法，以此可以更好地引导他们的大学生活的方向。同时，也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的大学生活规划，为日后可以更好地完善，充实大学生生活作铺垫。

四、活动对象：

林学院全体大一新生

五、活动主办单位：林学院学生分会

承办单位：生活卫生部

六、活动时间及安排：

1、 活动时间：

20xx年11月14到20xx年11月21日

2、 活动安排：

(1)活动宣传阶段：由林学院学生分会办公室将活动内容、目的及要求传给大一各班班长。

(2)活动准备阶段：每位参赛者在20xx年11月22日之前将自己的作品交由各班生活卫生部干事，22日由各班生活卫生部干事将各班的参赛文章交至林学院学生分会。

(3)作品 评 选 ：由林学院分团委辅导员张霞老师、林学院学生分会主席、生活卫生部部长组成评审团评选优秀作品。

(4)比赛结果公布：评出的优秀作品及参赛作者会公布在系宣传板面上。

七、 评分标准：(满分一百分)

(1)主题内容(30分)：文章主题表达是否清晰，立意是否明确，是否突出大学生活

(2)结构层次(20分)：内容的条理性、层次要分明，结构严谨;

(3)语言功底(20分)：文笔流畅，评论观点中肯度;

(4)结合实际(30分)：内容是否结合校园实际，结合大学生校园生活实际出发。

附：

1、 参赛文章必须在800字以上。

2、 以“我的大学”为主题，题目自拟。

3、 文章内容积极向上，充分展示大学生活。

4、 作品须注明班级、学号、及姓名。

一、活动主题：拒做手机低头族，请你抬头看看我

二、活动背景：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。”这一网络上流传甚广的段子，却成为了许多人娱乐聚会的真实写照。

随着智能手机的增多，原本用于沟通交流的手机，使人们的日常生活发生变化，“低头族”兴起。手机确实方便了我们的生活，带给我们很多乐趣，但它也渐渐成为了现代人的“情感稀释剂”，让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒问暖。因此我们需要摆脱“手机依赖症”，拒做“低头族”，以防让手机阻断了我们的情感交流。

三、活动目的：通过开展此次的拒做手机“低头族”活动，让同学们意识到手机的危害性，减少手机的使用，加强彼此的交流，倡导人们给身边的亲人、朋友多些关爱、多些沟通与交流。呼吁大家尤其是青少年减少对手机与网络的依赖，拒绝过度沉迷，珍爱生命，健康生活。

四、活动时间：*年*月*日

五、活动地点：***

六、活动对象：闽南师范大学全体成员

七、活动开展阶段：

1、前期准备阶段

（1）、书写活动策划书，上交审批；

（2）、通过微博、QQ、定点宣传等途径做好宣传；

（3）、提前邀请评选老师；

（4）、提前借好帐篷、桌子等；

（5）、安排人员拉赞助，以取得活动资金；

（6）、制作“拒做手机低头族”倡议书，横幅，面具等；

（7）、提前下载相关“拒做手机低头族”宣传视频；

（8）、提前联系好食堂的相关负责人，以便届时宣传视频的播放；

（9）、提前通知宣传中心的人画好活动的宣传海报；

（10）、提前排练好宣传时的表演动作；

（11）、确定交稿时间、地点和形式，作品要求，比赛时间等；

（12）、做好后期获奖作品的展览工作。

2、活动开展阶段

活动一：“拒做手机低头族”宣传活动

（1）、提前安排人员在宣传地点搭好帐篷、桌子等；

（2）、部分志愿者戴好事先做好的面具，在宣传地点表演“低头族”的经典动作；

（3）、另一部分志愿者分发有关手机危害性的宣传单，并呼吁同学们拒做“低头族”，在活动横幅上签名。

（4）、在饭点的时候，由志愿者到食堂的电视机播放事先下好的“拒做手机低头族”宣传视频；

（5）、将签满名字的横幅悬挂在显眼的地方。

活动二：“拒做手机低头族”微语录、明信片、漫画征集比赛

（1）、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行宣传报名；

（2）、确定比赛时间、地点，由参赛选手对所画作品进行阐述含义，请相关评选老师进行评选，选出优秀作品；

（3）、留念合影，为获奖者颁发奖状及奖金（活动设一、二、三等奖及优秀奖）；

（4）、获奖作品展览。

作品要求：

1、参赛作品形式可以是微语录、明信片、漫画三者之一。

2、内容原创、有创意，符合主题，有一定的含义（含义另附一张纸）。

3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。

活动三：“你被手机“绑架”了吗？”优秀班级团日活动评选

（1）、安排人员到班级宣传报名；

（2）、由报名班级自行围绕主题策划活动、开展活动，活动后期上交策划书、活动照片、微博截图、新闻稿等相关材料；

（3）、由相关人员对各个班级上交的材料进行评分，评选出优秀的团日活动（活动设一、二、三等奖及优秀奖）；

（4）、对获奖班级进行表彰。

活动四：“拒做手机低头族”情景剧拍摄大赛

（1）、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行宣传报名；

（2）、参赛选手自行围绕主题拍摄情景剧，将所拍视频上交，由相关人员上传网络，设置微博投票。

（3）、确定比赛时间，由参赛者播放所拍摄作品，并对之作品进行简单的 ……此处隐藏2741个字……道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。

5月21日是法定"全国助残日"。今年的活动主题是：真实的了解，真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会环境，推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召，在全校范围内开展助残活动。

一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱

二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

三、活动时间：第十五周(5月17日——5月23日)。

四、活动内容与要求：

1、充分认识活动的意义，加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，帮助身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。

3、开展“爱心助残”募捐活动

一要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

二要本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。

三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

4、各班要从身边做起，发现身边需要帮扶的同学、家庭，积极开展手拉手“一助一”、“多助一”的帮扶结对活动，使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区，帮助残疾人办实事、办好事，切实帮助残疾人解决实际困难。

5、做好宣传报道工作

要以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

活动主题：爱在渴望，与你同行活动时间：9月24日——9月28日活动地点:西园游泳池旁主办单位：中南林业科技大学渴望连心社参加人员：12级全体新社员活动背景：12级新社员彼此不认识，不了解。90后的我们，出生在改革开放取得明显效果，中国信息社会飞速发展的阶段。我们的条件比上一代优越，智商高、接受新事物的能力强。但是大部分人张扬个性，缺乏团队忠诚感。由于计划生育政策的影响，90后部分是独生子女，除父母外，亲情观相对淡薄。

活动目的：

1、通过为期四天的晨训，增进新老社员的相互了解，提高团队的信任和宽容。

2、磨练出坚忍不拔的意志力。

3、提高团队的默契度、协作、和奉献精神等。

4、让大家感受到渴望“家”的文化。

5、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念

活动流程：

一、前期准备

1、人员分工：（附表1）

2、见面会的时候告知新社员晨训活动的具体安排及晨训要求

二、活动中期

晨训要求：

1、忘记性别，活动中要求手拉手或其他合理要求时不要害羞，扭扭捏捏。

2、忘记身份，不管你以前在学校担任什么职位，能力高，都保持一颗谦虚的心态和平等。

3、给予掌声，社员介绍、表演节目等我们要鼓掌。

4、给予微笑，不管由什么原因引发的纠纷矛盾，我们都要保持微笑。

5、给予聆听，仔细聆听队友或竞争的发言。

6、不能无故缺席晨训，不来需请假。

7、参加晨训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女生请不要穿裙子。

8、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知晨训组织者，以作统一安排。

9、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。

10、严格遵守纪律，服从指挥。

晨训内容:

第一天：很高兴认识你

活动目的：相互了解

活动方式：

1、社长宣读致社员词

2、新社员分成5组，每组挑选一名组长。

3、30分钟内互相认识并设计好队名、队歌、队的标志、队口号，展示自己的队形。到时后考核。

活动总结：组织社员自由发表活动感想、启发。

第二天：愤怒的小鸟

活动目的：提高团队意识、增强合作能力

活动方式：

1、每四人一组，背对着手挽手站好。

2、向终点冲刺，输的的队伍接受惩罚。

第三天：我“狠”不安静

活动目的：增进互相之间认识

活动方式：

1、每组组长带队集合；

2、抽签抽出一队负责人表演，该队组长指定一队派新社员表演，该队成员再指定另一队负责人表演，依此类推。

3、组织社员自由讨论。

第四天：我们拥有勇气，拥有坚持

活动目的：锻炼意志，激发激情

活动方式：

1、站军姿报数，输的队伍罚做俯卧撑20动中遇到的困难

3、组织新社员抒发晨训感想

4、社长做总结陈词

三、后期总结

1、各部门写出活动总结交给社长。

2、编辑部将活动照片上传至微博，论坛。

3、财务部做好财务统计。

4、秘书处写出活动总结。

5、实践部向校社团部、计算机与信息工程学院各交一份策划书。

四、物资准备

1、哨子5个：5元

2、社旗

3、横幅

4、手表

五、注意事项

1、活动不要打搅到其他人的休息。

2、注意观察天气预报。

3、避免发生磕碰，出现意外及时送去治疗。

4、保管好自己的财务。

5、把握好时间，不能耽误上课。

6、宣传部做好拍照工作。

7、11级负责人需穿社服、戴社牌。

8、保持活动场地卫生。